Marina Umaschi Bers (Marzo 2023)

Doctora e investigadora dedicado a buscar el rol de la programación y robótica en el aprendizaje y desarrollo de los niños, Umaschi Bers creo el programa Scratch Juniors para que los niños programen sin computadoras ni teclados, únicamente con bloques.

Según Umaschi Bers (2023) “Cuando uno aprende a aprender, aprende a pensar de manera metacognitiva, a reflexionar, a pensar de manera abstracta, lógica, a pensar en secuencial, que el orden importa, algoritmos, recursividad.”

“Los niños que aprenden programación en paralelo a la alfabetización aprenden a autocorregirse cuando hacen sus tareas de alfabetización”, sostiene. “Tiene sentido que la escuela plantee la programación como herramienta de salida laboral para los adolescentes pero esperar a esa edad para enseñarles programación, ya es muy tarde”, afirma y agrega: “Cuarto grado ya es muy tarde para empezar”